Газета Прайм ру нет
Днем: +6°, Ночью: +2°…+3°
Курсы валют от ЦБ РФA EUR 70,93 USD 64,37 PLN 16,51
Последние новости
Все новости

Школьная оптимизация шокировала жителей Прикамья

Жители села Сосново Чайковского городского округа испытали потрясение в связи с процессом оптимизации местной школы по системе «Вострикова — Остренко» — главы администрации Чайковского городского округа Юрия Вострикова и начальника управления образования Елены Остренко. Очередное протестное обращение отправлено на имя губернатора Пермского края Максима Решетникова и министра образования Раисы Кассиной.
Сказать, что школьная оптимизация повергла жителей Сосново в шок — это сильно преуменьшить ее. Жители села реально обеспокоены ситуацией. А как не волноваться, если начальник управления образования в Чайковском Елена Остренко, очевидно, с молчаливого согласия и одобрения главы округа Юрия Вострикова, оптимизирует сельские школы Чайковского района на свой лад. Елена Остренко провела в Сосновской школе серию кадровых перестановок. Для начала был уволен директор Сосновской средней школы Екатерина Попова, педагог — математик с 35-летним трудовым стажем. Ее просто отправили на улицу, не предложив даже место учителя в родной школе.
Впрочем, совсем без работы опытного педагога не решились оставить. Учителю в возрасте предложили преподавать математику в Альняшской средней школе, а село Альняш стоит за 25 км от села Сосново. Таким образом в Чайковском выполняют краевую программу «Мобильный учитель». За годы работы в школе Екатерина Попова заслуженно завоевала авторитет у односельчан, более того, практически каждый второй житель Сосново учился у нее, у многих она учила детей.
С «рядовыми педагогами» и вовсе не нашли нужным считаться. Когда Елена Остренко приехала на встречу с педагогами с идеей объединения, то обещала, что ни один учитель не будет уволен и ни один работник школы и детского сада не будет выкинут с работы без трудоустройства. Однако — уволили и оставили без трудоустройства. Просто выжили из школы, официально отправив на пенсию, педагога с сорокалетним стажем, прекрасного учителя русского языка Татьяну Самарину. Галину Макарову, воспитателя детского сада со стажем работы 20 лет, уволили за четыре года до пенсии и другого места работы не нашли. Учитель по технологии не выдержал напора и уволился по собственному желанию. У мальчиков сейчас нет уроков технологии. Уволили сразу двух воспитателей в детском саду, не объясняя причины, не предлагая варианты трудоустройства, при этом оставшихся воспитателей обязали работать постоянно на полторы ставки. Оптимизация?
Сосновцы растерянно обсуждают в кулуарах села вопросы преподавания. Оптимизация ведь не предлагает закрытие поселковой школы. Но предполагает «подвоз педагогов» из поселка Прикамский. «А наши учителя будут сидеть без работы? Это ради того, чтобы муж Остренко заработал на приписках на бензин? Других причин мы не находим!», — шепчутся сосновцы. Но вслух говорить опасаются, боятся также остаться без работы — а для жителя села это может быть катастрофой.
Но вопросы, накопившиеся у педагогов и просто жителей Соснова, снова и снова задают друг другу. Например, предлагают писать заявление в прокуратуру, чтобы проверить, почему объединение Прикамской, Альняшинской и Сосновской школ не было обосновано ни с экономической, ни с организационной точек зрения. Многие жители села считают, что сделано это было исключительно в интересах подруги и супруга самой Елены Остренко, и свои выводы подтверждают фактами. Директором объединенных школ становится не лучший руководитель из трех школ по объективным данным, а директор школы в поселке Прикамский Наталья Гудкова, она же подруга Елены Остренко. К слову, муж Елены Остренко работает завхозом в Прикамской же школе. А еще эти педагоги выигрывают в зарплате — в результате объединения школ под ее руководством.
Шепотки бегут по селу. «Если бы Остренко присоединила Прикамскую школу к городской, это было бы понятно, Но как можно было соединить три сельских школы, отстоящих одна от другой на расстоянии более 50 километров? На карту посмотрите и поймете, как искусственно выглядит такое странное объединение. Многие считают, что сделано это специально, чтобы муж Остренко мог зарабатывать еще на бензине и подвозе учителей из Прикамского в Сосново и Альняш. Сосновскую школу можно было объединить, к примеру, с Фокинской школой, хотя и тогда это можно было бы назвать с натяжкой «оптимизацией». А такое объединение можно считать подтверждением признаков вопиющей коррупцией», — шепчут сосновцы, пока еще опасаясь неких репрессий.
Старики в Сосново говорят охотнее. Они так же не понимают, что происходит со школой сейчас. Но вспоминают, что школа всегда была для селян местом силы, очагом культуры, мерилом уважения. В самое тяжелое для страны время, в Великую Отечественную войну и после нее в селах работали школы. И здесь, и в окрестных Маракуши и Дедушкино. Страна не сокращала ни учителей, ни школы.
Какие уроки получит подрастающее поколение Сосново, наблюдая за процессом оптимизация и избавления от неугодных педагогов? Руководство от образования сейчас просто рушит фундамент, на котором всегда держалась Русь — уважение к старшим, любовь к труду, преемственность поколений. Возможно, пора региональным властям вмешаться и предотвратить попытки обогащения за счет вот такой «оптимизации», отменить ошибочные управленческие решения. И не пора ли таких «управленцев» лишать чиновничьих привилегий и отправить их заниматься оптимизированным образованиям на местах, за скромную зарплату учителя?


Комментарии к новости
Комментарии для сайта Cackle
Версии

Шеф - редактор: Шилова Марина Николаевна

Сообщить о новости

Спасибо за ваше обращение!
Скоро мы свяжемся с вами :)